AI技術賦能教育

 

 

“AI+教育”風頭正盛,誰會是下一個巨頭?

從1956年正式提出人工智能學科,不覺間,人工智能已走過60載,從會議論壇上亮眼的“熱詞”,走向了實實在在的落地生根。而AI 與教育行業的融合,似乎顯得尤為熱鬧。

2018年后,AI+教育的發展開始加速,從拍照搜題、AI語音測評、雙師課堂、AI批改,再到如今的機器人老師、人機對話、AI智適應學習……“人工智能+教育”的應用形態日益多元化,應用場景也層出不窮,充滿了想象。

政策利好,鼓勵技術創新

新技術為教育行業發展注入新血液,也引發國家層面高度重視。從2017年開始,國務院、教育部先后頒布了多項政策,鼓勵技術創新,進一步為AI 教育賽道加熱升溫。

2017年,國務院印發《新一代人工智能發展規劃》,指出要“利用智能技術加快推動人才培養模式、教學方法改革,構建包含智能學習、交互式學習的新型教育體系”。

2018年4月,教育部發布《教育信息化2.0行動計劃》指出,到2022年基本實現“三全兩高一大”的發展目標,即教學應用覆蓋全體教師、學習應用覆蓋全體適齡學生、數字校園建設覆蓋全體學校,信息化應用水平和師生信息素養普遍提高,建成“互聯網+教育”大平臺。

2019年2月23日,國務院發布的《中國教育現代化2035》中提到,要加快信息化時代教育變革。建設智能化校園,統籌建設一體化智能化教學、管理與服務平臺。

這些政策的出臺,對于資本、技術、科技企業入局教育行業,無疑是注入了一劑強心劑。

AI 教育市場蓬勃發展

技術賦能教育,也帶來了新的商機。玩家蜂擁而至,各大巨頭獨角獸紛紛涌入AI教育賽道,瞄準風口,積極備戰。

2019年5月,原百度教育事業部被裁撤,旗下的百度智慧課堂轉入百度智能云事業群。此次調整,可以看出百度教育將進一步轉向To B,重視教育與AI、智能云的整合。

2019年10月29日,騰訊教育正式發布全新升級的智慧校園2.0版本,定位于“工具和助手”,打通學校、政府、機構全鏈條,依托整體的教育布局對外提供全場景的智能化服務。

阿里則以“釘釘”為抓手入局教育。2019年3月,阿里旗下的釘釘正式發布產品“釘釘未來校園”,通過“校園數字化管理平臺+校園智能硬件”的整體解決方案,面向全國中小學校提供服務。

字節跳動也不甘落后。從2018年開始,字節跳動已經推出三款教育品牌,分別是2018年5月上線的在線英語品牌gogokid、2018年12月上線的aiKID和2019年5月上線的大力課堂(后更名為“清北網校”)。aiKID和大力課堂都曾在宣傳上突出了其AI自適應學習系統。

AI風潮下,除了互聯網巨頭在教育領域排兵布陣,教育行業大公司獨角獸們也是八仙過海,各顯神通。

去年10月,新東方就曾試水AI+教育,發布N-Brain 人工智能教育學習平臺,基于該平臺推出“AI班主任”,這也是新東方首次推出AI教育相關產品。

早在2017年,好未來就成立了AI Lab。今年,好未來推出WISROOM2.0版智能教室、教研云、T-Box等產品,并發布AI開放平臺。10月21日,在第六屆世界互聯網大會上,好未來旗下在線教育品牌學而思網校發布了全新研發的“AI老師”系列產品。

隨著在線教育市場的興起,K12線上教育賽道的創業者紛紛涌入,VIPKID、猿輔導、作業幫、掌門1對1、學霸君等教育獨角獸迅速崛起,AI與教育的融合模式也更加多樣化和精細化。

從工具類、學習類產品,再到智適應學習,AI技術賦能教育進入了遍地開花的局面。目前,AI技術滲透教育已經基本覆蓋“教、學、考、評、管”全產業鏈條。

人工智能教育可能在未來10年呈指數性增長

面對當下的投資風向,賽伯樂投資集團教育產業基金合伙人程子嬰指出,“當下資本市場確實是比較寒冷,但教育與其他行業相比要好很多。教育行業一定是常青的行業,當下的頭部公司仍然很受資本追捧。”

據艾瑞咨詢統計及核算數據顯示,2019年中國教育信息化整體市場規模預計突破4300億元。根據聯合國教科文組織發布的《教育中的人工智能:可持續發展的挑戰與機遇》預測,人工智能教育可能在未來10年呈指數性增長;外加政策、消費者及資本層面的加速催化作用,AI教育市場呈現出旺盛的生命力和廣闊的發展空間。

真格基金創始人徐小平認為,目前,AI趨勢已來,雖然看上去還比較早期,甚至有點幼稚,但是就在兩三年之內,可能誕生出巨頭。AI技術的不斷成熟,給教育創業者們創造了一個嶄新的機會。

AI這個新興的生產力,未來將如何改變教育行業的生產關系,充滿了未知性和挑戰性。“教育+AI”趨勢已來,下一個巨頭會是誰呢?

 

 

來源:雷鋒網 作者:李菁瑛

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